Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
В общем хорошо. Только вот на этой строчке царапнуло:
Я знаю: эти рельсы для меня.
Невольная ассоциация - с Анной Карениной. :) Но вы же не это хотели сказать.
Надежда Дудка
2009-03-03 16:51:08
А мне Ваши рельсы даже очень понравились, может быть, потому, я тоже часто думаю, что христианский путь, не асфальтированная дорога, а именно железная,
Точнность следования, заданая шириной колеи 1520 и никаких фантазий(плюс-минус трамвайная остановка здесь не подходит).Благословений
DOMINIC
2009-03-03 19:39:32
А МНЕ БОЛЬШЕ ИМПОНИРУЕТ УЗКОКОЛЕЙКА 600 ИЛИ 750 ММ, ПРОХОДЯЩАЯЯ ПО "ЗАБЫТЫМ, ГЛУХИМ" МЕСТАМ, ПО КОТОРОЙ НЕСПЕША ЕДЕТ РЕТРО-ПОЕЗД... Комментарий автора: Всем спасибо за комментарии!
Нет, об А.Карениной я не думала. И даже - честно признаюсь - не вкладывала в рельсы никакого особого смысла.... Спасибо тем, кто этот смысл увидел - мне понравилось!
Я даже вообще ехала автобусом когда это писала:)
Но рельсы ли, маршрут ли корабля, полевая тропинка или шоссе - всё равно для меня прообраз пути, которым Бог ведёт нас. И слава Ему за то, что Он этот путь для нас проложил.
Мой Бог ,Тебя благодарю . - Николай Зимин Не дай Ты только средь страстей
Неверием мне заразиться .
И среди жизни трудных дней
До подлости не опуститься .
Поверь , за все благодарю
Тебя , что в жизни я имею .
И даже если упаду
И от бездушья ослабею ,
Я верю , Ты меня хранишь
И жизнью движешь и судьбою .
Пускай порою и молчишь ,..
Мой Бог , я знаю , Ты со мною !
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
